Source: http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang2043/calendrier.htm

Identifier le type des textes Caroline d'Atabekian / Framanet / Weblettres - France

Reconnaître le genre d'un texte et sa fonction Les cahiers d'évaluation interactifs - Académie de Créteil / Lettres - France

Reconnaître le genre d'un texte et sa fonction Les cahiers d'évaluation interactifs - Académie de Créteil / Lettres - France

Identifier le genre des films Miriam Dunin / Français Pratique - Brésil

On va au concert ? Canal Rêve / Didier

Le lycée Louis XVI ClassZone / McDougal Littell / Houghton Mifflin Company - USA

Parler de ce qu'on aime ClassZone / McDougal Littell / Houghton Mifflin Company - USA

L'emploi du temps de Lucas ClassZone / McDougal Littell / Houghton Mifflin Company - USA

La mode ClassZone / McDougal Littell / Houghton Mifflin Company - USA

Lettre d'invitation Accord / Didier - France

Refuser une invitation écrite Accord / Didier - France

Une lettre d'amour Accord / Didier - France

Dialogue Institut franco-japonais de Tokyo - Japon

Prendre un rendez-vous Canal Rêve / Didier

Conversation téléphonique Accord / Didier - France

Le Curriculum Vitae Accord / Didier - France

Dans un magasin de vêtements Allez, viens! / Holt, Rinehart and Winston - USA

Fiche signalétique de Chloé ClassZone / McDougal Littell / Houghton Mifflin Company - USA

Présentation de Charlotte ClassZone / McDougal Littell / Houghton Mifflin Company - USA

La lettre à Anita Connexions / Didier - France

La lettre à Pierre Connexions / Didier - France

Arthur Institut international de Rambouillet - France

André se présente  Connexions / Didier - France

Céline se présente  Connexions / Didier - France

Julien se présente  Connexions / Didier - France

Juliette Binoche  Miriam Dunin / Français Pratique - Brésil

Je ne comprends pas  Canal Rêve / Didier

La dame du théâtre brésilien - Comprendre une fiche  Miriam Dunin / Français Pratique - Brésil

Francis Cabrel  Institut international de Rambouillet - France

Lettre de candidature spontanée  Weblinguas - Brésil

J'habite dans un studio à Madrid 1 Carmen Vera Pérez / E.O.I. de Hellín - Espagne

La chambre d'Anaïs 1 ClassZone / McDougal Littell / Houghton Mifflin Company - USA

Petites annonces de maisons - Agence immobilière 1 Living the French dream / BBC - Royaume Uni

Maison à vendre  ClassZone / McDougal Littell / Houghton Mifflin Company - USA

À l'hôtel des Fleurs - Réserver une chambre  KLB School - Royaume Uni

À l'hôtel les Champs - Réserver une chambre  KLB School - Royaume Uni

Le français du tourisme - Repérage petites annonces  Marie-José Bauer / DocFLE - France

Le français du tourisme - Annonces d'hôtels  Marie-José Bauer / DocFLE - France

La santé par les jus  Yung Truong / Vanier College - Québec, Canada

Un menu au restaurant  ClassZone / McDougal Littell / Houghton Mifflin Company - USA

Une soirée au restaurant ClassZone / McDougal Littell / Houghton Mifflin Company - USA

La recette de la crème brûlée ClassZone / McDougal Littell / Houghton Mifflin Company - USA

Source: Le point du FLE.

Vous pourrez travailler ces liens seulement à partir de 16h:

Parler de moi: 1, 2, 3,

Déroulez les menus et choisissez l'adjectif interrogatif ou exclamatif qui correspond:
http://platea.pntic.mec.es/%7Ecvera/hotpot/adjectifs_interrogatifs.htm

Choisissez la bonne réponse ici: http://www.rn.ac.th/kk/interrogatifs_ex2.htm

Ecrivez quel, quelle, quels, ou quelles selon le cas. Ici:
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/qchap6b.htm

Voici l'ordre à suivre:

unité 1 - Pour commencer - les salutations...  (à gauche: izquierda).

unité 2 -  (à gauche).

unité 3 (à gauche).

Une fois que vous aurez fini ces unités à gauche, cliquez en haut (arriba), sur MODULE 2, puis MODULE 3.

http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=1-1-1-1

Visitez les sites suivants et faites des exercices pour pratiquer les salutations:
1. Canal Rêve
Ici il y a plusieurs activités, cliquez sur la flèche verte pour tout faire:
2. Le point du FLE: écoutez ou lisez la question et choisissez la réponse adéquante.
3. Net Roman. Fiches d'identité: 1, 2, qui est-ce? qu'est-ce que c'est?
4. Écoutez et retrouvez l'adresse sur une enveloppe: 1, 2,
5. La présentation de plusieurs personnes: 1, 2,
6. Dictée: une personne se présente, écoutez et tapez les mots.
7. Ils se présentent: Zina, Franz, écoutez et complétez,
7. À l'aéroport de Roissy. Écoutez un dialogue et tapez la réponse adéquate.
8. Ecoutez attentivement le dialogue et puis répondez aux questions.

Un tout petit cadeau avant le travail.
Voici Patrick Bruel interprétant la chanson "Paris, je t'aime", de Maurice Chevalier (1930):

Paris, je t'aime d'amour

Texte : Cliford GREY
Musique : Victor SchertZinger
Chantée par : Maurice CHEVALIER 1930

Ô mon Paris ville idéale
Qu'il faut quitter dès ce soir
Adieu, ma belle capitale
Adieu, non, au revoir !

Paris je t'aime,
Je t'aime, je t'aime
Avec ivresse
Comme une maîtresse !
Tu m'oublieras bien vite
Et pourtant
Mon cœur est tout chaviré
En te quittant !
Je peux te dire
Qu'avec ton sourire
Tu m'as pris l'âme
Ainsi qu'une femme
Tout en moi est à toi pour toujours
Paris je t'aime, oui ! d'amour !

Paris je t'aime, je t'aime, je t'aime
Mais voyons ! puisque je te dis
Que je t'aime, allons !
Pour les caresses
De mille maîtresses
Elles m'oublieront bien vite
Et pourtant
Moi de leurs baisers
je me souviendrai bien longtemps
L'une après et l'une
La blonde et la brune
M'ont fait sans phrase
Goûter mille extases
Je te jure que je t'appartiens
Pour toujours
Paris, je t'aime, (et comment!) d'amour

Autre exercice: Écoutez et complétez les mots.

Abécédaire - animaux
Cargado por ranska-net

1-Apprends l'alphabet en chantant, apprends l'alphabet en riant, apprends l'alphabet en jouant, pour qu'un jour, tu deviennes le plus grand.
REFRAIN A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W.
Les trois dernières lettres sont X, Y et Z.
Avec moi!
2-Vous avez bien appris votre leçon, un jour, quand vous serez grands, vous pourrez lire de belles histoires et les raconter à toute votre famille: à votre papa, à votre maman et à vos petits frères et sœurs, et aussi à vos grands-parents!

Plusieurs manifestations sont organisées entre aujourd’hui et mercredi, jour de ce 60e anniversaire, en France, patrie des Droits de l’Homme où fut d’ailleurs signé le texte.

Idéalement, dans le cadre d’un anniversaire célébré comme celui-ci en grande pompe, il est bon de commencer par le début.
Ainsi, voilà soixante ans, l’Assemblée générale de l’ONU adoptait à Paris la Paris la Déclaration universelle des droits de l’Homme (DUDH).
Un texte qui fera date, inspirant d’ailleurs l’essentiel du doit international après 1950 (voir encadré), mais dont les "objectifs" apparaissent aujourd’hui - hélas - bien lointains.

Continuez la lecture ici: http://www.france-info.com/spip.php?article222658&theme=14&sous_theme=20

En France il y a Paris, la ville lumière. L'Angleterre, c'est Londres, il pleut sur le Big Ben. L'Italie, il y a Rome et sa tour de Pise. La Grèce c'est Athènes, belle comme un prodige. J'aime toutes les villes mais je préfère Paris. J'aime la France du Sacre-Coeur à Notre-Dame. J'adore Paris, les Champs Elysées, Opéra, Bastille, Châtelet-Halles. J'aime toutes les villes mais je préfère Paris. J'aime la France du Sacre-Coeur à Notre-Dame. J'adore Paris, les Champs Elysées, Opéra-Bastille, Châtelet- Halles. L'Espagne c'est Madrid, belle comme Esmeralda. La Russie c'est Moscou, le rêve d'Anastasia. Le Portugal c'est Lisbonne, tu parles comme au Brésil. La Belgique c'est Bruxelles, gourmande de frites. J'aime toutes les villes mais je préfère Paris. J'aime la France du Sacre-Coeur à Notre-Dame. J'adore Paris, les Champs Elysées Opéra-Bastille, Châtelet-Halles. J'aime toutes les villes mais je préfère Paris. J'aime la France du Louvre à Notre-Dame J'adore Paris, les Champs Elysées La tour Eiffel, Chapelle et Halles. Les Pays-Bas, Amsterdam qui vit encore la nuit. La Corse Ajaccio, belle comme son maquis. La Chine c'est Pekin, propre comme sa muraille. L'Allemagne c'est Berlin, le mur des retrouvailles. J'aime toutes les villes mais je préfère Paris. J'aime la France du Sacre-Coeur à Notre-Dame J'adore Paris, les Champs Elysées Opéra-Bastille, Châtelet-Halles. 

 Mon monde à moi, 2006.

Aller à un concert
Repeindre ma chambre en vert
Boire de la vodka
Aller chez Ikea
Mettre un décolleté
Louer un meublé
Et puis tout massacrer

Pleurer pour un rien
Acheter un chien
Faire semblant d'avoir mal
Et mettre les voiles
Fumer beaucoup trop
Prendre le métro
Et te prendre en photo

Jeter tout par les fenêtres
T'aimer de tout mon être
Je ne suis bonne qu'à ça
Est-ce que ça te dé-çoit ?
J'ai rien trouvé de mieux à faire
et ça peut paraître bien ordinaire
et c'est la liste des choses que je veux faire avec toi

Te faire mourir de rire
Aspirer tes soupirs
M'enfermer tout le jour
Ecrire des mots d'amour
Boire mon café noir
Me lever en retard
Pleurer sur un trottoir

Me serrer sur ton coeur
Pardonner tes erreurs
Jouer de la guitare
Danser sur un comptoir
Remplir un caddie
Avoir une petite fille
Et passer mon permis

Jeter tout par les fenêtres
T'aimer de tout mon être
Je ne suis bonne qu'à ça
Est ce que ça te dé-çoit ?
J'ai rien trouvé de mieux à faire
Et ça peut paraître bien ordinaire
Et c'est la liste des choses que je veux faire avec toi

ha ha
ha ya
ha ya
ha ha

Je sais je suis trop naïve
De dresser la liste non exhaustive
De toutes ces choses que je voudrais faire avec toi

T'embrasser partout
S'aimer quand on est saouls
Regarder les infos
Et fumer toujours trop
Eveiller tes soupçons
Te demander pardon
Et te traiter de con

Avoir un peu de spleen
Ecouter Janis Joplin
Te regarder dormir
Me regarder guérir
Faire du vélo à deux
Se dire qu'on est heureux
Emmerder les envieux.

Rose sur la Toile:
http://www.rose-lesite.fr/

Différents emplois du pronom on

Aspects à considérer:
        ON : pronom indéfini, est toujours sujet de la phrase.
        Il a 4 significations principales.
        Attention! ce pronom peut avoir d'autres significations mais, cette unité présente exclusivement les principales.

* On est toujours sujet de la phrase.

* Le verbe se conjugue à la 3^ème personne du singulier.

* Lorsqu'il est facile de déterminer de façon précise que l'on parle d'une femme ou de plusieurs personnes, on est alors suivi du féminin ou du pluriel.

      

Exemples:
              On devient patiente, quand on devient maman.
              On est prêtes, mesdemoiselles?
              On est allés tous les quatre au cinéma.

   

* Étymologiquement on signifie homme (du latin homo), ce mot latin "homo" a évolué de la façon suivante: hom, om, on. Ce pronom existe aussi en catalan, c'est le pronom "hom" dont il est facile de voir sa racine latine "homo".

* Et comme le nom "homme" (son origine), le pronom on peut aussi prendre l'article l' (l'homme, l'on) après certains mots : et, ou, où, qui, que, si.

      

Exemple:
        Où l'on va?
À qui l'on va donner ces documents?
    Si l'on part ce soir, on arrivera demain à 7 heures.

   

::Ayudas para cursos de lengua francesa,2009

El Ministerio de Educación, Política Social y Deporte convoca ayudas para la estancia y realización de un curso de lengua francesa en distintos centros de Francia durante el mes de julio. Pueden optar a las ayudas los alumnos que no hayan cumplido la edad de 20 años y estén matriculados en primero y segundo de Bachillerato o Ciclo Formativo de Grado Medio. El plazo para presentar las solicitudes concluye el 30 de marzo de 2009 (BOE nº 37, 12/02/09).

Expression de la date. Quel jour sommes-nous?: http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/dated.htm

Les moments de la journée: http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/journee.htm
Les actions quotidiennes: http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/journee2.htm
Les saisons: http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/saisons.htm

La météo: observe1, observe2, pratique, évalue1, évalue2.
Quel temps fait-il? la météo. http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/temps2.htm

Les articles définis:
Observez et utilisez.
Le H aspiré.
D'autres activités ici.

Les articles indéfinis. (seulement les 6 premiers exercices).
D'autres activités ici: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 

Définis ou indéfinis? (seulement les 4 premiers exercices).

Source: Le point du FLE.

En cliquant sur les liens ci-dessous vous allez réviser les points suivants:
- saluer et prendre congé de quelqu'un
- te présenter et donner des indications personnelles
- dire que tu ne comprends pas
- décrire une personne
- dire l'alphabet et comment on écrit un mot
- compter

Exercice d'écoute du jeudi 16 novembre. Cliquez ici.

- Tiens! Bonjour Pierre. Ça va?
- Oui, ça va.
- Où est-ce que tu vas?
- Chez Margot. Puis, nous allons au cinéma ensemble.
- Alors , bonne soirée, salut!
- Salut!

- Vous êtes Pierre Blanc?
- Oui, bonjour. Monsieur?
- Patrick Martin. Je suis médecin à Orléans.
- Ah! Orléans, je connais. C'est une belle ville.

Source: Le point du FLE.

Source: Le point du FLE.

C'est les vacances, nous partons en voyage
Deux heures d'avance et beaucoup de bagages
Le coeur qui bat, les sandwichs en plastique
L'été est là, c'est vraiment fantastique
Une voix nous dit "En voiture", nous partons vers l'aventure

Ça y est, cette fois, notre train est parti
La joie, le vent, direction l'Italie
La nuit j'attends avant de m'endormir
Le nombre des villes, les arbres qui défilent
C'est bien mieux que la voiture pour partir à l'aventure

C'est les vacances, c'est les vacances en Italie
C'est les vacances, pizzas, klaxons et spaghetti
C'est les vacances, c'est les vacances en Italie
C'est les vacances, antipasti tutti quanti

Ça crie, ça pleure, ça rit, ça fait du bruit
C'est plein de fleurs, de soleil et de fruits
On mange des glaces de toutes les couleurs
On se promène, vespa et débardeur
C'est bien mieux que la voiture pour partir à l'aventure

L'après-midi, je me fais des amis, des gros, des maigres, des grands et des petits
Le soir, on sort, on s'échange nos adresses on parle, on chante, on se fait des promesses
Sable chaud et ciel d'azur, ma che bella l'aventure

C'est les vacances, c'est les vacances en Italie, c'est les vacances, adio Luigi ciao belli
C'est les vacances, c'est les vacances en Italie
C'est les vacances, charivari tutti quanti

Mes chers amis, depuis que je suis rentrée à Paris je ne pense qu'à vous tout le temps
J'espère que l'on se reverra l'année prochaine car même l'année prochaine j'ai déjà dit à tout le monde
Que mes vacances j'aimerais les passer une fois de plus avec vous en Italie

C'est les vacances, c'est les vacances en Italie c'est les vacances, pizzas, klaxons et spaghettis
C'est les vacances, c'est les vacances en Italie c'est les vacances, antipasti tutti quanti.

Auteur: L. Jeanne.
Compositeur: R. Castagnola.

Ilona sur la Toile:
http://www.ilonamitrecey.com/
http://www.ilona-mitrecey.com/

AppuiFLE vous propose des activités très intéressantes pour réviser le passé composé, je vous conseille de visite le site et de faire les activités:

Pour cela, cliquez ICI ! 

Si vous souhaitez seulement faire ou refaire une ou plusieurs activités ponctuelles cliquez dans le sommaire ci-dessous:

SOMMAIRE

Activité 1

Activité 2

Activité 3

Activité 4

Activité 5

Activité 6

Activité 7

Activité 8

Activité 9

Activité 10

Activité 11